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家里和扫把配套用的那个装垃圾的东西叫什么，是不是簸箕
对，叫簸箕，铲状器具，用以装垃圾。
簸箕，读音为bò ji，有三种解释，一是作为一种铲状器具，用来装垃圾；二是用藤条或去皮的柳条，竹篾编成的大撮子，是用来扬米去糠工具；三是指簸箕形的指纹，是指纹的一种，我们每个人的指纹都是不一样的，指纹中间可以行成封闭的圆形，我们叫做“箩”(民间俗称“斗”)，如果开口延伸出去可以叫“簸箕”。
扩展资料：
城市生活的簸箕一般指日常生活中常见的用来倒垃圾的器具，而在农家，簸箕多指手工编制的扬米去糠的器具，手工簸箕是正宁县一个名闻遐迩的地方特优产品。其编织簸箕的手艺是由杨姓祖上在公元1489年从山西曲沃县侯马乡移民时带来的，距今已有500多年的历史了。做手工簸箕需要在阴湿、避阳光、不见风的环境中。农家一般都在地下打地窑，做簸箕时用针循环往复、错落有致、一气呵成。制作者往往吃饭、上厕所都顾不上，非常辛苦。
家里有老人的，一定知道簸箕的第三种意义，老一辈常说手指上的斗和簸箕，能决定一个人的命运，并且对此极为相信。民间流传的数手箩便有所体现：“一箩巧，二箩好，三箩四箩背稻草，五箩穷，六箩富，七箩八箩开当铺，九箩是秀才，十箩中状元”还有的说“秦淮区流传的“数箩歌”：“一箩巧，二箩拙，三箩四箩会插舌，五箩六箩骑花马，七箩八箩中状元，九箩缺一十箩全，全箩上天会神仙”。
资料来源：百度百科-簸箕
扫把的搭档叫什么?
和扫把配套的器具，普通话叫簸箕。关于簸箕有2种释义，其一是铲状器具，用于装垃圾；二是用藤条或去皮的柳条，竹篾编成的大撮子，扬米去糠的器具。
但全国方言众多，叫法也大不相同，比如撮子、灰撮、撮箕、垃圾畚箕、灰斗等，一般以畚箕、撮箕为多。
扫帚是扫地除尘的工具，多用竹枝扎成，比笤帚大，源于中国。早在四千年前的夏代，有个叫少康的人，一次偶然看见一只受伤的野鸡拖着身子向前爬，爬过之处的灰尘少了许多。他想，这一定是鸡毛的作用，于是抓来几只野鸡拔下毛来制成了第一把扫帚。
这亦是鸡毛掸子的由来。由于使用的鸡毛太软，同时又不耐磨损，少康即换上竹条、草等为原料，把掸子改制成了耐用的扫帚。另也指蔾科植物地肤的别名。扫把学名叫扫帚，别名叫笤帚。
另类用途
簸箕是一种农具，用来簸去稻米中的杂质和空壳，在农村里也用来晾晒柿子、花生等等，北方用柳编，南方用竹编。这件簸箕来自广西柳州融安县的一个农村集贸市场，很普通的农家日常用品，细看却发现手工活做得相当细致，整整齐齐干干净净，制作者一定是一把好手。
把它买回来，当然不会用来簸米了。葡萄提供的用途是：
用途A：盛水果是没有问题的，环保、干净，田园风格，恍惚中以为是在果园；
用途B：还可以放在玄关的鞋柜上收纳钥匙，也是一道另类的风景；
用途C：放在化妆台上收纳形色各异的化妆品和护肤品，同样可爱；
用途D：书桌、办公桌上凌乱的曲别针盒、订书机、电话本等办公物件，用它一收纳，也就整齐轻松了。
和扫把配套的东西叫什么?
和扫把配套的器具，普通话叫簸箕。
关于簸箕有三种释义，其一是铲状器具，用于装垃圾的，但全国方言众多，叫法也是大不相同，比如撮子、灰撮、撮箕、垃圾畚箕、灰斗等，但一般以畚箕、撮箕为多。
功能用途：
用途A：盛水果是没有问题的，环保、干净，田园风格，恍惚中以为是在果园。
用途B：还可以放在玄关的鞋柜上收纳钥匙，也是一道另类的风景。
用途C：放在化妆台上收纳形色各异的化妆品和护肤品，同样可爱。
用途D：书桌、办公桌上凌乱的曲别针盒、订书机、电话本等办公物件，用它一收纳，也就整齐轻松了。
扫把的搭档叫什么呢?
扫把的搭档叫簸箕。扫帚的搭档叫簸箕，一个清扫，一个装垃圾，然后倒进垃圾桶或垃圾袋。和扫把配套的器具，普通话叫簸箕，关于簸箕有三种释义，其一是铲状器具，用于装垃圾的，但全国方言众多，叫法也是大不相同。
和扫把搭档的器具，普通话叫簸箕，其一是铲状器具，用于装垃圾的，但我国方言众多，特别是在南方的很多地区，向来是十里不同音，百里不同语的。
扫把的发展历史
源于中国，早在四千年前的夏代，有个叫少康的人，一次偶然看见一只受伤的野鸡拖着身子向前爬，爬过之处的灰尘少了许多。他想，这一定是鸡毛的作用，于是抓来几只野鸡拔下毛来制成了第一把扫把。这亦是鸡毛掸子的由来。
由于使用的鸡毛太软，同时又不耐磨损，少康即换上竹条、草等为原料，把掸子改制成了耐用的扫把。另也指蔾科植物地肤的别名。欧洲、亚洲以及世界上的大部分地区，广泛应用一种用高粱秆做的扫把。
美国总统富兰克林为了发展农业提倡种高粱，于是，高粱的栽植遍及美国。有一天，哈得里的一个老农夫需要一把新扫把，他砍些高粱秆，用绳子扎了一个，既耐用又好用，于是大家争先效仿，开始用高粱扫把，从而使美国出现了高粱扫把制造业。
随着人们家庭物质生活的提高，扫把的用料也越来越考究，也更加细分，包括衣服、衣柜专用的小扫把，用料上乘。针对木质地板也有更为柔软的现代新型材料扫把，但是在公路、以及广大农村等区域、竹扫把等仍广为使用。
扫把配套的工具是什么
畚斗。也叫簸箕，畚斗铲状盘，通常有一个短把，用以收运从地板上扫除的垃圾，是人们做家务时的好帮手，用薄金属板或塑料制成的一种装料容器，经常和扫帚配套。

畚斗，也叫簸箕，畚斗铲状盘，通常有一个短把，用以收运从地板上扫除的垃圾，是人们做家务时的好帮手，用薄金属板或塑料制成的一种装料容器，经常和扫帚配套。
扫帚是扫地除尘的工具，多用竹枝扎成，比笤帚大，源于中国。早在四千年前的夏代，有个叫少康的人，一次偶然看见一只受伤的野鸡拖着身子向前爬，爬过之处的灰尘少了许多。他想，这一定是鸡毛的作用，于是抓来几只野鸡拔下毛来制成了第一把扫帚。这亦是鸡毛掸子的由来。由于使用的鸡毛太软，同时又不耐磨损，少康即换上竹条、草等为原料，把掸子改制成了耐用的扫帚。另也指蔾科植物地肤的别名。
跟扫把配套的叫什么?
和扫把配套的器具，普通话叫簸箕，关于簸箕有三种释义，其一是铲状器具，用于装垃圾的，但全国方言众多，叫法也是大不相同，比如撮子、灰撮、撮箕、垃圾畚箕、灰斗等，但一般以畚箕、撮箕为多。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
