摘要：
本文目录一览：1、丢手娟看图写话40个左右字2、... 本文目录一览：
- 1、丢手娟看图写话40个左右字
- 2、看图写话,丢手绢,五人的,二年级
- 3、看图写话几个小朋友在玩丢手绢，应该怎么写
- 4、丢手绢的看图写话一年级怎么写?
- 5、一年级看图写话小动物玩丢手卷
- 6、二年级下册看图写话丢手绢(游戏篇)
丢手娟看图写话40个左右字
今天天气真好，老师带我们去操场做游戏。我们围成一圈，并选出一个人丢手绢。伴随着“丢，丢，丢手绢……”拿手绢的同学绕了一圈又一圈，趁一个同学不注意，一个箭步买过去放在他屁股后面。他刚反应过来，丢手绢的同学早就跑远了。同学们哈哈大笑。
今天真快乐啊！
看图写话,丢手绢,五人的,二年级
有一天，一群小朋友去公园玩。一进门，丢手绢看图写话他们就先玩滑滑梯，接着，又玩了其丢手绢看图写话他项目。后来，他们决定玩丢手绢。于是，他们就坐在地上，围了一个圈。先是小红拿出手绢，围着圈子转，这时候，其他小朋友就一边拍手，一边唱着《丢手绢》丢手绢看图写话的歌:“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点抓住他……”这时，小红把手绢轻轻地放在小刚后面，转了一圈，回到自己的位置，这个时候，小刚才发现自己后面的手绢，他很快拿起手绢绕着圈子跑起来，并把手绢悄悄放在芳芳后面。芳芳一下子就发现了，抓起手绢追小刚，但是，还是追不到。她只好又开始转圈了…… 。
大家都玩得十分开心，最后，小朋友们就高高兴兴地回家了。
看图写话几个小朋友在玩丢手绢，应该怎么写
体育课上，
几个小朋友在玩丢手绢的游戏。
只见他们围成一圈，
其中一个小朋友在丢手绢，
他们有节奏地唱着：
丢手绢，丢手绢，
轻轻地放在小朋友的后面，
大家不要告诉他……
丢手绢的看图写话一年级怎么写?
写作思路：首先认真观察图中的内容，然后，用简洁连贯的话，将在图中的看到的，描述出来，比如在什么地点，什么时间，都有什么人，将大家丢手绢的详细过程阐述一下。
正文：
一天，老师带领我们到操场玩丢手绢的游戏。游戏规则是这样：先剪刀石头布，输的同学拿着手绢在大家围坐着的圈圈外面丢手绢。其他人不能往后看，也不允许告密，只能用手摸后面，看是否被丢了手绢，如果发现被丢了手绢就得立马起来去追丢手绢的同学，丢的同学要赶紧跑到被丢的同学的位置，然后蹲下。如果被抓住，就要站在圈圈中间表演一个节目。
游戏开始了，我们剪刀石头布，结果王玮姗猜输了，她围着我们丢手绢，我们异口同声地唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他......”，随着这悦耳的歌声，王玮姗的'手握得紧紧的，根本看不到手绢。
突然，我发现王玮姗的脚步慢慢快了起来，我忙摸了一下我身后，天呀，怎么在我身后呀！我忙抓起来，去追王玮姗，可是我刚刚站起来时她已经快到我的位置了，所以，我并没抓住王玮姗，因此只能轮到我来丢手绢……
我们玩得正开心，下课铃就响了，我们只好怀着依依不舍的心情离开了操场。
一年级看图写话小动物玩丢手卷
鹿妈最近和小鹿玩丢手绢的游戏。
游戏的伙伴就是巧虎和巧虎的朋友们。
“小兔子琪琪丢手绢看图写话，长颈鹿小亚丢手绢看图写话，河马小可，小狐狸珊珊，小猪圆圆。。。。。。”
丢手绢看图写话我们将小木偶一个一个数过去。
小鹿对这个游戏情有独钟，鹿妈觉得这是因为这个游戏能充分释放小鹿的表演欲和助人为乐的欲望。
丢手绢看图写话我们将小木偶摆放成一圈，鹿妈和小鹿也是其中之一，然后拿一个红色小积木当成手帕。
“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”唱完，积木丢在了巧虎的后面。
鹿妈会说“哦，该轮到巧虎表演节目了。”
鹿妈赶紧再客串巧虎。
“嗯。。。怎么第一个就是我啊，我还没有准备好呢，小鹿鹿来帮我表演吧。”
小鹿欣然答应，“我就表演两只小象吧。”(这是她的葡萄班成名曲)
说完就唱起来，“两只小象河边走哦。。。。”
这样玩了一圈，小鹿很愉快很主动的帮所有的小伙伴表演完了节目，
有跳舞(乱扭)，兔子跳(乱跳)，翻跟斗，唱歌，念儿歌。。。。
如果在平时，她可不会一下子表演那么多的节目。
鹿妈看的乐开了花，这会儿的小鹿真是太可爱了，希望时间停驻。
对了，最后，鹿妈不忘跟所有的小伙伴们道晚安，
“小动物们都该睡觉了，让我们跟他们说晚安吧。晚安。”
“晚安，”小鹿说，“我也要睡觉了。”
嘿嘿，鹿妈心里偷乐，丢手绢的游戏真棒!
二年级下册看图写话丢手绢(游戏篇)
有一天，一群小朋友去公园玩。一进门，他们就先玩滑滑梯，接着，又玩了其他项目。后来，他们决定玩丢手绢。于是，他们就坐在地上，围了一个圈。先是小红拿出手绢，围着圈子转，这时候，其他小朋友就一边拍手，一边唱着《丢手绢》的歌:“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点抓住他……”这时，小红把手绢轻轻地放在小刚后面，转了一圈，回到自己的位置，这个时候，小刚才发现自己后面的手绢，他很快拿起手绢绕着圈子跑起来，并把手绢悄悄放在芳芳后面。芳芳一下子就发现了，抓起手绢追小刚，但是，还是追不到。她只好又开始转圈了…… 。
大家都玩得十分开心，最后，小朋友们就高高兴兴地回家了。
