摘要：
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术业有专攻 什么意思
术业有专攻意思是技能学术各有研究方向。
出自：韩愈·唐《师说》：闻道有先后，术业有专攻
译文：指所知道的道理有先有后，技能学术各有研究方向。
闻：听到、知道
道：道理
有：（古今同义）
先：（古今同义）
后：（古今同义）
术：技能
业：学业
专攻：专门研究
扩展资料：
创作背景
《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年（801—802），在京任国子监四门博士时所作。贞元十七年（801），辞退徐州官职，闲居洛阳传道授徒的作者，经过两次赴京调选，方于当年十月授予国子监四门博士之职。
此时的作者决心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛，以实现其报国之志。但来到国子监上任后，却发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，致使不少学子对科举入仕失去信心，因而放松学业；当时的上层社会，看不起教书之人。
在士大夫阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念，直接影响到国子监的教学和管理。作者对此痛心疾首，借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。
术业有专攻什么意思？
术业有专攻的意思是学问技艺各有专长。
出处：唐·韩愈《师说》
选段：
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
译文：
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。
韩愈的思想
韩愈认为，学生不一定不如老师，老师不一定比学生强。因为掌握知识学问有先有后，各人的知识结构、专业特长也不一样，所以，他人之所长或许正是己之所短，他人之所短或许正是己之所长。为师与为学者之间的关系其实是相对的，老师与弟子的角色也可以相互转换。自己不懂的地方，向老师请教，懂了之后，又可以为人之师了。
《师说》作于唐贞元十八年（公元802年）韩愈任四门博士时，是说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则。抨击当时士大夫之族耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。
“学有所长，术有专攻”是什么意思？
“学有所长术有专攻是什么意思，术有专攻”意思是学习要学自己擅长的领域，在学术上也要有自己的见解和看法。这里“长”的意思是“擅长的”。“术”指的是技能学术。
【出处】
此句从韩愈的师说里引出来的，原句是“闻道有先后，术业有专攻”。
【释义】知道道理有先有后，技能学业各有专门研究.
扩展资料：
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑术有专攻是什么意思？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
译文：
古时候求学问的人一定有老师。所谓老师，就是(用来)传授道理、授与专业知识、解答疑难问题的人。人不是生下来就懂道理的，谁能够没有疑难问题呢？有疑难问题却不跟老师请教，那些成为疑难的问题便终究不会解决了。
出生在我前面的，他懂得道理本来比我早，我跟随他,以他为师；出生在我后面的，他懂得道理要是也比我早，我也跟他学习。我学习的是道理，哪管他出生在我之前还是在我之后呢？因此，不论地位高还是低，不论年龄大还是小，道理存在的地方，老师也就在那里。
术业有专攻的意思是什么？
术业有专攻意思是：学问技艺各有专长。
术业有专攻
拼音：shù
yè
yǒu
zhuān
gōng
专攻：专门研究
术业有专攻：技能学术各有研究方向。
出处：“闻道有先后，术业有专攻”，出自韩愈的《师说》。
拓展资料
造句：
1、闻道有先后，术业有专攻。
2、弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道又先后，术业有专攻，如是而已。
3、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
4、师不必贤于弟子，术业有专攻。
5、老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。
